2023年9月9日-11日,由世華集團、商界傳媒集團等機構聯(lián)合發(fā)起的第六屆全球社會(huì )企業(yè)家生態(tài)論壇在北京雁棲湖APEC國際會(huì )展中心舉行,論壇以“承載時(shí)代使命,引領(lǐng)商業(yè)文明”為主題。新的時(shí)代下,我們每位企業(yè)家承載新的使命,如何讓我們的商業(yè)向善、讓社會(huì )更美好,是本次大會(huì )舉辦的最重要的使命所在。
來(lái)自全球3000余位參會(huì )人員匯聚北京,就社會(huì )企業(yè)家的社會(huì )使命和責任問(wèn)題展開(kāi)了討論。
論壇現場(chǎng),西交利物浦大學(xué)執行校長(cháng)席酉民帶來(lái)精彩的分享:
席酉民:今天是一個(gè)特別的日子——教師節,在這個(gè)當口能夠面對這么多的企業(yè)家,是我非常高興的一件事情。
我們現在處在一個(gè)非常重要的當口上,第一是大變局,第二個(gè)是人工智能帶來(lái)的巨大挑戰,第三個(gè)是中國所面對的復雜政治、經(jīng)濟環(huán)境。
在這種大的挑戰下,作為企業(yè)、作為產(chǎn)業(yè)如何發(fā)展,會(huì )不會(huì )被人工智能顛覆掉?事實(shí)上,所有的企業(yè)都面臨機會(huì )。任何一次技術(shù)革命帶來(lái)的挑戰同時(shí)也是給我們一個(gè)機遇。
當你要用顛覆性的創(chuàng )新去尋求更大的發(fā)展空間時(shí),更重要的是改變我們的心智模式,思考問(wèn)題的方式,提升我們看世界的視野,這是很重要的。
數字化轉型大家已經(jīng)很熟悉了,比如鏈接革命、數字化、人工智能、機器人,比如全球競合等。最最重要的是什么?就是共享,
孤零零地存在不是生態(tài),生態(tài)一定是相互作用產(chǎn)生的一種新價(jià)值機制。所以共享和共生一定會(huì )導致市場(chǎng)機制很多運作范式發(fā)生改變。
各種各樣的生態(tài)出現以后馬上就有一個(gè)問(wèn)題,怎么樣進(jìn)行生態(tài)管理?生態(tài)能不能管理?
生態(tài)是演進(jìn)的,是無(wú)窮的規則相互迭代之后達到的一種狀態(tài)。但是人類(lèi)不是這樣,人類(lèi)做任何事情的時(shí)候都想,我怎么干預它,向我想要的方向去改進(jìn),這個(gè)時(shí)候一定有管理,但是又不能被管理。
我們怎么辦?
這個(gè)時(shí)候就會(huì )出現產(chǎn)業(yè)家,超越企業(yè)邊界來(lái)整合資源,影響整個(gè)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)化。
數字化和互聯(lián)使我們可以跨越組織邊界,進(jìn)行協(xié)作、共享和共生。
如何從一個(gè)實(shí)體企業(yè)變成一個(gè)產(chǎn)業(yè)生態(tài)?
如果你有本事,可以打造自己的生態(tài);如果你沒(méi)有本事,一定要融入一種生態(tài)。
如果沒(méi)有將業(yè)務(wù)和管理的結合,很難實(shí)現企業(yè)的數字化和智能化。
有了數字化轉型才能產(chǎn)業(yè)互聯(lián),不同企業(yè)跟企業(yè)之間的互聯(lián)通過(guò)供應鏈形成新的價(jià)值創(chuàng )造,而后才是制造生態(tài)、收獲生態(tài)。
這個(gè)過(guò)程首先要求企業(yè)內部發(fā)生很大的改變,比如說(shuō)可能出現一些新企業(yè)內部的關(guān)聯(lián)角色。
所以,管理的實(shí)踐需要新決策,需要一些關(guān)鍵的過(guò)程,需要一些關(guān)鍵的治理,這就是我們現在要做的。
這些東西一旦有了就可以收獲生態(tài)紅利。那怎樣收獲生態(tài)紅利?誰(shuí)來(lái)幫我們收獲生態(tài)紅利?產(chǎn)業(yè)家。
我們生活在全球化、數字化、智能化時(shí)代,世界很復雜,一定需要世界玩家,而產(chǎn)業(yè)家一定是世界玩家。
什么是產(chǎn)業(yè)家?就是能夠從一種需求或者一個(gè)具體的實(shí)業(yè)入手,根據價(jià)值網(wǎng)絡(luò )引入吸引相關(guān)資源、潛在的伙伴,締結產(chǎn)業(yè)互聯(lián)網(wǎng),構建產(chǎn)業(yè)生態(tài),營(yíng)造新產(chǎn)業(yè)或者促進(jìn)原來(lái)已有產(chǎn)業(yè)轉型升級和創(chuàng )新。
什么樣的人才能成為產(chǎn)業(yè)家?第一個(gè)是品格,第二個(gè)是素養,第三個(gè)是心智,第四個(gè)是格局。
產(chǎn)業(yè)家和企業(yè)家最大的區別在于整合能力和融合智慧。產(chǎn)業(yè)家還有很多的價(jià)值,企業(yè)家精神是冒險、創(chuàng )新、使命、奉獻,產(chǎn)業(yè)家精神除了這些以外更多的是共贏(yíng)。價(jià)值創(chuàng )造力才有可能產(chǎn)生共贏(yíng),這是產(chǎn)業(yè)家很大的不同。
回到生態(tài)紅利,生態(tài)紅利取決于共享、共生、系統紅利,共享取決于同質(zhì)性,但是共生取決于異質(zhì)性。全部一樣的人只能叫集群不能叫生態(tài),生態(tài)一定是多樣,多樣才可能產(chǎn)生共生。但是共生以后會(huì )發(fā)生內耗打架,怎么樣形成生態(tài)質(zhì)量,這就是需要生態(tài)官、耦合官。
怎么樣形成生態(tài)管理?我在30多年前就提出,利用和諧管理理論進(jìn)行生態(tài)管理和生態(tài)營(yíng)造。
在這種情況下就有兩種智慧,一個(gè)是人的智慧,一個(gè)是數據智慧,。有限干預項的轉化,最重要的是定位,其次是布局。網(wǎng)絡(luò )組織和生態(tài)營(yíng)造,下來(lái)以后是制定博弈策略,不是你讓別人干什么,是你自己做一件事情讓別人回應你,回應的過(guò)程朝著(zhù)你想要的方向進(jìn)行。所以策略和布局在未來(lái)企業(yè)家中變得非常重要。
我這些年一直在推進(jìn)生態(tài)化和營(yíng)造生態(tài)產(chǎn)業(yè)家概念。我們學(xué)校簡(jiǎn)稱(chēng)西浦,全名西交利物浦大學(xué),是由英國利物浦和西交大聯(lián)合成立的。這個(gè)時(shí)代是重塑教育的時(shí)代,我們不想成為一個(gè)簡(jiǎn)單的中國土地上的大學(xué),希望成為一個(gè)適應未來(lái)的大學(xué)。不僅僅是辦一個(gè)好學(xué)校,還可以對中國的教育乃至世界的教育形成未來(lái)方案。
17年,我們進(jìn)行了三種教育模式的訓練。
第一種教育模式就是對世界上流行的專(zhuān)業(yè)精英教育進(jìn)行升級改造。
第二種模式就是未來(lái)世界面對人工智能機器人的挑戰更缺一種人,這種人可以站在技術(shù)平臺上,利用人工智能、專(zhuān)家、想象力,融入能力開(kāi)放一種新事業(yè)的人,放眼全球,目前為止沒(méi)有一套成型的相關(guān)教育體系。所以在西交利物浦大學(xué)成立十周年的時(shí)候,我們提出了融合教育,建立了行業(yè)學(xué)院,用行業(yè)整合專(zhuān)業(yè)知識。
大學(xué)如何走進(jìn)企業(yè)和企業(yè)合作,和社會(huì )合作,制造一種適應未來(lái)社會(huì )發(fā)展、支持個(gè)性化興趣驅動(dòng)終身學(xué)習的生態(tài),就變得非常關(guān)鍵。
西交利物浦最近幾年已經(jīng)成立了幾個(gè)生態(tài)學(xué)院,比如我們跟江蘇省產(chǎn)業(yè)園成立了西浦集萃先進(jìn)技術(shù)學(xué)院,成立了未來(lái)教育學(xué)院,都是這種生態(tài)性學(xué)院。
作為一個(gè)教育領(lǐng)導者,一定不能忘了基礎教育。我們有西交利物浦附屬學(xué)校,最近標志性的就是附屬學(xué)校的學(xué)生到敦煌去搞美術(shù)與教育,在中國美術(shù)館開(kāi)了一個(gè)中小學(xué)首次展覽。
我們也有新職業(yè)教育的探索,大家知道在中國有600多所職業(yè)教育大學(xué),還有很多學(xué)校都想產(chǎn)教融合。西交專(zhuān)門(mén)成立了新職業(yè)教育大學(xué)組織聯(lián)盟,通過(guò)這樣的聯(lián)盟跟他們合作來(lái)制造一種面對人工智能挑戰和數智平臺上的職業(yè)教育。
這樣就可以影響中國的教育甚至世界的教育,最后實(shí)現服務(wù)社會(huì )這樣一個(gè)大學(xué)的使命。
為了支持這樣的教育,數智平臺非常重要。我們專(zhuān)門(mén)建立了自己的學(xué)習超市,就是我們的數字信息技術(shù)平臺。整合全球的教育資源,把線(xiàn)上線(xiàn)下結合,對西交利物浦的學(xué)生開(kāi)放,也對全球的教育者開(kāi)放。
我今天分享了產(chǎn)業(yè)生態(tài)、產(chǎn)業(yè)家、產(chǎn)業(yè)生態(tài)紅利,我們正在籌建西交利物浦大學(xué)蘇州產(chǎn)業(yè)學(xué)院,沒(méi)有西浦的名字,就是蘇州產(chǎn)業(yè)學(xué)院。我們把產(chǎn)業(yè)發(fā)展所需要的各種資源整合全球的資源形成團隊進(jìn)入產(chǎn)業(yè),跟產(chǎn)業(yè)一道來(lái)研究怎么發(fā)展、怎么升級、怎么轉型,然后再一道來(lái)實(shí)施,在實(shí)施的過(guò)程中形成技術(shù)、人才升級。
中國不乏社會(huì )企業(yè)家,真正的企業(yè)發(fā)展不是簡(jiǎn)單幾句話(huà),是一個(gè)非常艱難的過(guò)程,不融入企業(yè),很難給出企業(yè)真正有效的發(fā)展方案。
如果要給你問(wèn)題方案,一定要回到你的場(chǎng)景去。你的場(chǎng)景是什么,問(wèn)題是什么,隊伍是什么,文化是什么,個(gè)性特點(diǎn)是什么,才有可能制造出一個(gè)完整的方案,還不見(jiàn)得能夠實(shí)施,因為還有駕馭力的問(wèn)題。
祝愿各位能夠在未來(lái)盡管很艱難的背景下能夠改變自己的心智,用生態(tài)的觀(guān)念讓自己成為產(chǎn)業(yè)。
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