“為別人照亮道路，自己必須放出光茫!”這則格言是知名早期教育品牌聰明樹(shù)國(guó)際早教中心加盟商李玲的人生信條。仔細(xì)了解李玲牽手聰明樹(shù)的經(jīng)歷，我們可以發(fā)現(xiàn)一位早教老兵的不忘初心。也正是這份不忘初心，成全了李玲與聰明樹(shù)的必有回響。

圖：聰明樹(shù)優(yōu)秀盟商李玲在做加盟分享

李玲，畢業(yè)于山東理工大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)。“畢業(yè)后，我就加入了早期教育這份愛(ài)的事業(yè)中，一呆就是十幾年。”在李玲心里，早期教育是自己夢(mèng)開(kāi)始的地方。這份夢(mèng)想為她后期獨(dú)自創(chuàng)業(yè)，加盟成立章丘聰明樹(shù)早教中心埋下了一顆種子。

早期教育影響孩子一生，要做就做良心教育

李玲告訴記者，因?yàn)樯硖幮袠I(yè)之中，所以對(duì)家長(zhǎng)和孩子們真正需要什么感同身受。“市面上的早教機(jī)構(gòu)太多了，發(fā)展良莠不齊，存在很多不規(guī)范現(xiàn)象。最痛心疾首的是課程設(shè)置隨意!”

李玲認(rèn)為，課程研發(fā)能力是早教品牌的核心競(jìng)爭(zhēng)力。當(dāng)一些早教機(jī)構(gòu)追求短平快，以“拿來(lái)主義”套用第三方課程時(shí)，聰明樹(shù)卻堅(jiān)持在課程自主研發(fā)上步步為營(yíng)——獨(dú)創(chuàng)啟智教學(xué)體系，包括全腦啟智、快樂(lè)教學(xué)、階梯設(shè)計(jì)等。聰明樹(shù)的課程會(huì)嚴(yán)格按照月齡來(lái)進(jìn)行科學(xué)劃分。寶寶真正需要鍛煉哪項(xiàng)技能，專(zhuān)家教研團(tuán)隊(duì)就會(huì)依據(jù)兒童成長(zhǎng)規(guī)律研發(fā)相應(yīng)課程。

“早期教育的質(zhì)量會(huì)影響孩子的一生，要做就做良心教育!”李玲說(shuō)，課程研發(fā)能力是聰明樹(shù)國(guó)際早教中心從眾多備選機(jī)構(gòu)中脫穎而出的原因。“聰明樹(shù)的課程可以說(shuō)是同類(lèi)機(jī)構(gòu)中最豐富的，7大核心課程和6大特色課程滿(mǎn)足家長(zhǎng)和寶寶多樣化的需求，帶給多樣的教學(xué)體驗(yàn)。”在李玲所在的章丘聰明樹(shù)早教中心，聰明樹(shù)金牌課程《全腦快樂(lè)啟智課程》、《歐拉貝貝啟蒙思維課程》、《快樂(lè)小音符》等一經(jīng)推出就立刻得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可。

同時(shí)李玲和老師們還用自己的愛(ài)心、責(zé)任心呵護(hù)每一位寶寶的成長(zhǎng)。帶寶貝們?nèi)ゾ蠢显?、去市消防大?duì)、參觀蔬菜博覽會(huì)、舉辦親子水餃大賽、親子繪畫(huà)大賽、母親節(jié)做漢堡、寶寶生日會(huì)DIY親子蛋糕......春季踏青、秋季采摘、親子互動(dòng)，在豐富多彩的活動(dòng)中寓教于樂(lè)，給家長(zhǎng)和寶貝們帶來(lái)了共享歡樂(lè)時(shí)光!

工匠精神 用精益求精打造好口碑

工作數(shù)十年，從打工者轉(zhuǎn)型為創(chuàng)業(yè)者，2013年，李玲完成了不少職場(chǎng)人鮮有的體驗(yàn)?；叵肫饎?chuàng)業(yè)初始時(shí)的“忐忑不安”，李玲最想對(duì)當(dāng)時(shí)手把手帶她走完全程的聰明樹(shù)工作人員說(shuō)一聲“感謝”。“從開(kāi)園籌備到人員培訓(xùn)，再到經(jīng)營(yíng)管理，再到教學(xué)課程，再到市場(chǎng)宣傳，事無(wú)巨細(xì)!你想到的、沒(méi)想到的，聰明樹(shù)都幫你做好了!”完善的盟商支持體系，幫助李玲順利完成了從打工者到創(chuàng)業(yè)者的過(guò)渡。

此后3年，慕名送孩子前來(lái)的家長(zhǎng)越來(lái)越多，李玲在章丘聰明樹(shù)早教中心的基礎(chǔ)上，又先后增開(kāi)了章丘聰明樹(shù)早教中心黃河分園、章丘聰明樹(shù)早教中心清照分園、章丘聰明樹(shù)早教中心親子園、章丘聰明樹(shù)早教中心圣井分園。5家聰明樹(shù)早教中心齊頭并進(jìn)，3年前的一顆小樹(shù)壯大成擁有60多人專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍，數(shù)千名會(huì)員的參天大樹(shù)。

談及牽手聰明樹(shù)國(guó)際早教中心后最大的感受，李玲第一個(gè)想到的是現(xiàn)在流行的“工匠精神”。“早期教育的過(guò)程，是幫助孩子科學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程。如何盡早發(fā)現(xiàn)兒童成長(zhǎng)需要，并針對(duì)性進(jìn)行啟智教育的開(kāi)發(fā)是早期教育的關(guān)鍵。這既要求我們情懷滿(mǎn)滿(mǎn)，又必須精益求精。聰明樹(shù)非常重視師資培訓(xùn)和人才培養(yǎng)，針對(duì)不同年齡層教師、教研人員及家長(zhǎng)的需求，制定不同層級(jí)、不同深度、分批分時(shí)的教師人才培訓(xùn)計(jì)劃，這份工匠精神讓我們各加盟中心受益，也讓千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子們受益。”

采訪(fǎng)結(jié)束時(shí)，李玲微笑向記者透露了她的下一個(gè)小目標(biāo)，“人杰地靈的章丘是培育我生長(zhǎng)的土地。接下來(lái)我準(zhǔn)備再增開(kāi)幾家聰明樹(shù)早教中心，惠及更多家庭!因?yàn)闊釔?ài)，所以選擇，因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持。在這條‘蹲下來(lái)，和孩子一起看世界’的道路上，我會(huì)始終不忘初心”。