不少企業(yè)家通過高考改寫了命運(yùn)，通過高考打破了當(dāng)時(shí)的社會(huì)階層。

一年一度的高考日臨近，一大波莘莘學(xué)子即將邁向考場(chǎng)，迎接人生新的挑戰(zhàn)。對(duì)于大多數(shù)考生來說，高考無異于一場(chǎng)“千軍萬馬過獨(dú)木橋”的戰(zhàn)斗。

與這場(chǎng)硝煙一同彌漫的，是社會(huì)上“讀書無用論”、“大學(xué)無用論”毒雞湯論調(diào)的盛行不息。十幾年前，退學(xué)的韓寒被不少人奉為精神領(lǐng)袖，不少高考制度不屑的初高中學(xué)子紛紛效仿韓寒，身體力行“對(duì)抗”高考：2006年，河南考生蔣多多高考時(shí)故意交了白卷，用雙色筆答題并在試卷上留下很多自己的不滿，用以反抗高考;2007年，瀏陽考生陳圣章在高考中故意不答題，直接交白卷;2008年，安徽考生徐孟南試卷寫滿自己對(duì)教育體制的控訴，故意交白卷;2010年，來自陜西的張皎，語文、數(shù)學(xué)、綜合、外語四門科目和總分均為零分……

然而，多年以后，曾經(jīng)炮轟高考、慶幸自己沒上大學(xué)的韓寒開始反思自己當(dāng)時(shí)退學(xué)的行為，認(rèn)為那是一種失敗，“退學(xué)是一件很失敗的事情，說明我在一項(xiàng)挑戰(zhàn)里不能勝任，只能退出，這不值得學(xué)習(xí)。”沒有參加高考被保送上大學(xué)的周鴻祎也認(rèn)為高考是一次顛覆自我改變?nèi)松壽E的機(jī)會(huì)。

去年12月初，有關(guān)烏鎮(zhèn)互聯(lián)網(wǎng)飯局的照片刷爆了社交網(wǎng)絡(luò)，這場(chǎng)飯局匯聚了中國(guó)最頂尖互聯(lián)網(wǎng)公司的負(fù)責(zé)人，更引人矚目的是，這場(chǎng)飯局的大佬們都是名校畢業(yè)。

“東興局”亦是“名校宴”。

京東集團(tuán)劉強(qiáng)東是宿遷高考狀元，畢業(yè)于人民大學(xué);小米創(chuàng)始人雷軍畢業(yè)于武漢大學(xué);騰訊CEO馬化騰畢業(yè)于深圳大學(xué);今日頭條張一鳴畢業(yè)于南開大學(xué);美團(tuán)王興與王慧文、快手宿華都畢業(yè)于清華大學(xué);摩拜單車王曉峰畢業(yè)于廈門大學(xué);聯(lián)想集團(tuán)楊元慶畢業(yè)于上海交大。“東興局”亦是“名校宴”。

據(jù)《國(guó)際金融報(bào)》2016年調(diào)查、分析發(fā)現(xiàn)，中國(guó)A股500名上市公司的高管中84%擁有高學(xué)歷，48%畢業(yè)于985學(xué)校。數(shù)據(jù)研究表明，在IT互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)若想創(chuàng)業(yè)成功，來自名校顯然更有機(jī)會(huì)，無論商業(yè)嗅覺、IT技術(shù)和人脈圈，名校畢業(yè)生更有優(yōu)勢(shì)。

盡管“條條大路通羅馬”，但對(duì)絕大多數(shù)人來說，高考依舊是改變?nèi)松钪匾囊粭l途徑。不少企業(yè)家也是通過高考改寫了命運(yùn)，通過高考打破了當(dāng)時(shí)的社會(huì)階層。大學(xué)為他們提供了更多的資源，為他們以后的事業(yè)打下了基礎(chǔ)。這些企業(yè)家用自身的經(jīng)歷告訴我們——上大學(xué)，對(duì)人生的影響真的很大。

為什么他們一定要上大學(xué)?

馬云： 不一定要讀名校，但考大學(xué)是非常必要的

眾所周知，馬云經(jīng)歷了三次高考，甚至有一次數(shù)學(xué)只拿到了一分。馬云第一次參加高考是在他高一的時(shí)候，由于他選擇了英語專業(yè)，數(shù)學(xué)不算分，所以拿到卷子后直接打勾，運(yùn)氣比較差，只得了1分。經(jīng)歷兩次失敗后他才拿到了杭州師范大學(xué)的錄取通知書。

馬云在微博里說，第二次高考失敗后，他對(duì)未來充滿憂慮和惆悵，怕被人看不起，怕被家人埋怨，怕抬不起頭，怕自己沒有未來……所以，馬云格外珍惜被杭州師范大學(xué)錄取的機(jī)會(huì)。

進(jìn)入大學(xué)后，馬云憑借出色的社交能力，當(dāng)了三年的校學(xué)生會(huì)主席、兩年的杭州市學(xué)聯(lián)主席。還舉辦了多次較大規(guī)模的活動(dòng)。學(xué)生會(huì)的活動(dòng)經(jīng)歷使馬云的協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力得到了很好的歷練，為其以后領(lǐng)導(dǎo)如今的阿里巴巴奠定了基礎(chǔ)。1988年，大學(xué)畢業(yè)的馬云憑借出色的英語能力和卓越的組織能力，從杭州師范學(xué)院同年畢業(yè)的五百多名畢業(yè)生中脫穎而出，分配到大學(xué)里教書，也是同屆學(xué)生里唯一留校任教的畢業(yè)生。

2015年，馬云給高考失意的學(xué)生打氣，如果高考失敗，不要放棄，再來一次，高考失敗不算啥，重要的是不能放棄努力。但同時(shí)他也說，“讀大學(xué)還是很重要的，再堅(jiān)持考幾次的!未必一定要進(jìn)名牌大學(xué)，但考進(jìn)大學(xué)還是非常有用的。”

俞敏洪：高考對(duì)大部分人來說是一次改變命運(yùn)的努力

和馬云一樣，俞敏洪也是“經(jīng)歷了三次高考才考上了心儀的大學(xué)。正是他“屢敗屢戰(zhàn)”的堅(jiān)持改變了人生，他也希望有更多的青年能像他一樣堅(jiān)持努力改變命運(yùn)，“我的人生通過自強(qiáng)不息的努力獲得了改變，在第一次、第二次高考連大專都沒被錄取的情況下，我堅(jiān)持到第三年，我相信通過努力可以改變命運(yùn)，其他的青年也可以通過自強(qiáng)不息的奮斗改變自己的人生。”

在俞敏洪看來，即使高考制度有很多弊端，但它依舊蘊(yùn)含了一種精神所在，高考依舊是面對(duì)所有孩子們最公平、最透明的一項(xiàng)考試。

今天，俞敏洪在自己的個(gè)人公眾號(hào)“老俞閑話”發(fā)表文章《重燃高考精神——致高考生》，給即將奔赴考場(chǎng)的學(xué)子們加油打氣。在文章中，關(guān)于高考，俞敏洪發(fā)表了自己的五點(diǎn)看法：

第一，高考是所有人奮斗的燈塔。對(duì)于年輕人來說，高考是進(jìn)入中國(guó)優(yōu)秀大學(xué)唯一途徑這件事，毫無疑問是現(xiàn)在初、高中生心中的一座燈塔，因?yàn)橛辛诉@樣一座燈塔，我們知道我們必須前行。

第二，高考對(duì)于大部分人來說是改變命運(yùn)的一次努力。我從一個(gè)農(nóng)村孩子經(jīng)過三年高考最后進(jìn)入北大，這毫無疑問是一次改變命運(yùn)的最大努力。對(duì)于很多人來說，尤其是農(nóng)村、邊遠(yuǎn)地區(qū)或小城市的孩子來說，經(jīng)過高考能夠走進(jìn)北京、上海、廣州、深圳這樣的大城市，站在中國(guó)大城市的立足點(diǎn)上面向世界，毫無疑問是改變自己命運(yùn)的一次努力。

第三，所有參加高考的學(xué)生是在社會(huì)階層中的一次挑戰(zhàn)。我們可以通過高考向凝固的社會(huì)階層提出挑戰(zhàn)，使我們能夠進(jìn)入到社會(huì)精英人士或者是為社會(huì)做貢獻(xiàn)人士的階層中，由此帶來階層的變化，也由此帶來機(jī)會(huì)。目前，想通過普通努力撬動(dòng)社會(huì)變化難度非常大，但通過高考進(jìn)入名牌大學(xué)，進(jìn)入有影響力的社會(huì)階層來撬動(dòng)中國(guó)社會(huì)的變革，相對(duì)來說比較容易。

第四，所有參加高考的學(xué)生都在為自己爭(zhēng)取資源來拼搏。高考不僅僅是分?jǐn)?shù)努力，為自己進(jìn)入名牌大學(xué)努力，更重要的是為這個(gè)大學(xué)背后所擁有的資源，以及這些資源為你在未來為國(guó)家、社會(huì)做貢獻(xiàn)，提供更多幫助。

第五，參加高考是不愿意放棄自我的一種鑒證和努力。盡管高考在某種意義上帶有功利性，盡管高考本身有缺陷，但在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，在其他缺乏公正、開放的評(píng)價(jià)體系之下，高考毫無疑問是每一個(gè)人奮斗的前提條件，也毫無疑問是目前在中國(guó)社會(huì)中公正評(píng)價(jià)個(gè)人才能的一種系統(tǒng)和體系。

郭廣昌：念中專可以改變當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)狀況，但在以后的發(fā)展中會(huì)很受限

郭廣昌人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)出現(xiàn)在中學(xué)時(shí)代。因?yàn)榧揖池毢?，郭廣昌的父母希望兒子能早日跳出“農(nóng)門”，初中畢業(yè)時(shí)，父親希望學(xué)習(xí)成績(jī)很好的郭廣昌讀中專，減輕家里的負(fù)擔(dān)。拿到中師錄取通知書的郭廣昌，就像拿到了人生的一份判決書。他自問：難道這輩子就待在東陽做一名鄉(xiāng)村教師嗎?自己的大學(xué)夢(mèng)呢?東陽中學(xué)走出了那么多大學(xué)生、碩士生甚至博士生，難道自己這一輩子就只能是一個(gè)中師生嗎?

經(jīng)過一次激烈的思想斗爭(zhēng)后，郭廣昌做出了自己一生命運(yùn)的抉擇：放棄中師，改讀高中。父母反對(duì)，但執(zhí)著大學(xué)夢(mèng)的郭廣昌悄悄地卷上被子，背了十幾斤米，來到了東陽中學(xué)。高中三年，靠著每星期回家背幾斤米和一罐霉干菜，他堅(jiān)持了下來。1985年，18歲的郭廣昌考上了復(fù)旦大學(xué)哲學(xué)系。

2017年，在央視紀(jì)錄片《遇見大咖——中國(guó)的巴菲特·郭廣昌》，郭廣昌被問及是不是不屑于讀中專時(shí)，他回應(yīng)道：“不是說不屑于讀中專，我還是希望上最好的大學(xué)。如果直接去讀中專的話，雖然當(dāng)時(shí)家里的經(jīng)濟(jì)狀況很快可以改善，但是在以后的發(fā)展中會(huì)受很多限制。”

許家印：高考最大的愿望是走出農(nóng)村能夠吃上白面

許家印也出生在一個(gè)家境困窘的農(nóng)民家庭，甚至多次面臨輟學(xué)的境地，但這些挫折沒有打敗許家印，反而更堅(jiān)定了他靠“知識(shí)改變命運(yùn)”的決心。

2017年，在一次扶貧大會(huì)上，許家印說，1976年他高中畢業(yè)后想去磚瓦廠找份工作搬搬磚頭都找不到。1977年恢復(fù)高考后，許家印馬上就去報(bào)名了，他當(dāng)時(shí)最大的目標(biāo)最大的愿望，就是走出農(nóng)村找份工作能夠吃上白面。

第一次高考由于時(shí)間倉促許家印沒有考上大學(xué)。第二年，許家印以地瓜充饑，認(rèn)真刻苦復(fù)習(xí)了五個(gè)月，終于在人口近1000萬的周口市獲得高考第三名的好成績(jī)，如愿考上了武漢鋼鐵學(xué)院(現(xiàn)武漢科技大學(xué))冶金系。“那時(shí)候我沒有錢讀書，沒有錢吃飯，是靠國(guó)家每個(gè)月14塊錢的助學(xué)金讀完了大學(xué)。”許家印說道：“我的童年的確異常貧困，但這段經(jīng)歷給我更多的是幫助，讓我形成今天特別勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、堅(jiān)韌的性格。”而這次考大學(xué)的經(jīng)歷，可以說是許家印人生的第一次“翻身仗”。

正如俞敏洪所言，即使高考制度存在缺陷，但它依舊是大部分人進(jìn)階最公平的道路，對(duì)于這些企業(yè)家來說，高考為他們改變命運(yùn)提供的臺(tái)階。

大學(xué)給他們帶來了什么?

大學(xué)能給一個(gè)人的人生帶來哪些改變?是很多人在思考的問題，企業(yè)家們概莫能外。很多企業(yè)家經(jīng)過大學(xué)的洗禮，思考眼界和認(rèn)知的邊界得以拓寬。畢業(yè)多年，每每回顧大學(xué)時(shí)的生活，很多企業(yè)家在感恩之余，更多的是感喟大學(xué)帶給自己人生諸多的改變。

馬云：杭師大讓我知道自己從哪里出來，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己是誰

5月13日，在杭州師范大學(xué)110周年校慶典禮上，馬云作為杭師大校友發(fā)表了十多分鐘的演講。在演講中，馬云說：“在進(jìn)入杭師大之前，杭師大已經(jīng)給了我一堂課，什么叫失敗、什么叫挫折，這使我一直在爭(zhēng)取做一個(gè)成功的失敗者。”

馬云說到母校給予他兩樣?xùn)|西：第一樣?xùn)|西是知道自己從哪里來，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己是誰。“(離我畢業(yè)已經(jīng))三十多年過去了，杭州變得越來越大，我卻沒想到離母校的距離會(huì)越來越近。我現(xiàn)在的辦公室離杭師大只有一兩公里，所以有時(shí)候回過頭一看，就知道自己從哪里出來，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記自己是誰。”

馬云一直認(rèn)為，杭師大把他培養(yǎng)成了一名老師，而老師的理想主義色彩成就了阿里巴巴。馬云坦言： “我從來沒當(dāng)過、沒學(xué)過如何當(dāng)CEO，而是用做教師的方法去當(dāng)CEO。在我看來，CEO就是Chief Education Officer(首席教育官)。所以，我把杭師大所學(xué)的當(dāng)老師的所有經(jīng)歷，把自己當(dāng)老師的經(jīng)驗(yàn)帶到了創(chuàng)業(yè)中。四年的師范，六年的老師，這十年的經(jīng)歷讓我成為了今天的我。”

劉強(qiáng)東：如果上不了人大，就沒有今天的京東

在劉強(qiáng)東的諸多身份中，人民大學(xué)畢業(yè)生這一身份意義非凡。

“我對(duì)人大的感情是非常特殊的。”劉強(qiáng)東后來回憶起那段彌足珍貴的大學(xué)時(shí)光時(shí)說道：“人大的校訓(xùn)是‘實(shí)事求是’，我在這里熏陶了四年，‘正’的理念在我的心里已根深蒂固。人大的學(xué)習(xí)經(jīng)歷深刻地改變了我的命運(yùn)軌跡，對(duì)我日后做人、創(chuàng)業(yè)的影響都是巨大的。”

大學(xué)畢業(yè)兩年后，劉強(qiáng)東創(chuàng)立了京東。“從畢業(yè)那一刻起，我就始終秉持做企業(yè)一定要走正道，實(shí)事求是地為員工、為消費(fèi)者、為行業(yè)、為社會(huì)創(chuàng)造價(jià)值。就是在那個(gè)知識(shí)改變命運(yùn)的時(shí)代，我如果上不了人大，我相信不會(huì)有今天的京東，也不會(huì)有今天的一切的一切。”劉強(qiáng)東說到。

雷軍：武漢大學(xué)奠定了我的人生夢(mèng)想

1987年，以優(yōu)異成績(jī)考上武漢大學(xué)的雷軍，是位妥妥的學(xué)霸，大二那年就修完了大學(xué)四年的學(xué)分。大學(xué)時(shí)期的雷軍將刻苦學(xué)習(xí)一以貫之，每天七點(diǎn)就到教室占位子聽課，禮拜六的晚上同學(xué)們都去看電影了，雷軍卻晚自習(xí)到十點(diǎn)回來一個(gè)人看第二場(chǎng)。別的同學(xué)們不午睡看書，雷軍害怕別人比他多學(xué)了知識(shí)，而這些是他不會(huì)的，于是狠下心把午睡的習(xí)慣戒掉了來看書學(xué)習(xí)。對(duì)此，雷軍說道：“我不是一個(gè)擅長(zhǎng)在逆境中前行的人，我更愿意把事情研究透了再前行。”

愛讀書的雷軍在大學(xué)圖書館看到了一本書，徹底改變了他的一生。在武漢大學(xué)的一次校慶會(huì)上，雷軍發(fā)表演講時(shí)說道：“我最難忘的就是武漢大學(xué)，因?yàn)槲錆h大學(xué)在我的人生歷程中起著不可磨滅的作用，一個(gè)非常偶然的機(jī)會(huì)，我在圖書館里看了一本書，那本書的名字我至今還非常清楚的記得，叫《硅谷之火》，講述的是喬布斯這些硅谷創(chuàng)業(yè)英雄，在硅谷創(chuàng)業(yè)的故事，當(dāng)時(shí)我的內(nèi)心就像有熊熊火焰在燃燒，激動(dòng)得好幾個(gè)晚上沒睡好覺，就是在武大操場(chǎng)一遍一遍走的過程中，奠定了我人生的夢(mèng)想。”

俞敏洪：大學(xué)給了我并肩作戰(zhàn)的合伙人

俞敏洪在大學(xué)里做的最重要的兩件事就是讀書和交友。

他生病那年讀了整整200本書，寫了200多首詩歌，背了上萬個(gè)英語單詞，這直接奠定了他在中國(guó)成為一流英語詞匯老師的基礎(chǔ)。

交友則給他帶來了最重要的事業(yè)合作伙伴，“如果一個(gè)人大學(xué)四年能和宿舍里的同學(xué)相處得非常好，就培養(yǎng)了一輩子與人相處的能力，也培養(yǎng)了做生意的能力，因?yàn)樽錾饩褪桥c人相處，這些同宿舍的同學(xué)很有可能也是你未來創(chuàng)業(yè)的伙伴。”這也是為什么當(dāng)初創(chuàng)辦新東方時(shí)，俞敏洪的舍友徐小平和王強(qiáng)能放棄高年薪與他一起并肩戰(zhàn)斗的原因。

結(jié)語：把夢(mèng)想寄托在高考上，是好事兒

“如果時(shí)光能倒轉(zhuǎn)，回到我離開大學(xué)的時(shí)候，我希望那時(shí)候的自己能夠了解更多。” 比爾·蓋茨在回憶自己的大學(xué)時(shí)代時(shí)表示，“我最大的后悔是，當(dāng)我離開學(xué)校時(shí)，我對(duì)世界上最嚴(yán)重的不平等現(xiàn)象幾乎不了解，之后我不得不用了幾十年的時(shí)間來學(xué)習(xí)和了解。”

白巖松評(píng)價(jià)高考大戶“毛坦廠中學(xué)”時(shí)說，“我無論如何做不出任何嘲諷的事情。上萬人守著大客車，孩子出發(fā)要去高考，在這樣的一個(gè)人群當(dāng)中，寄托著一個(gè)又一個(gè)非常普通甚至卑微的家庭夢(mèng)想，還把夢(mèng)想寄托在高考上，這是好事兒，別破壞它。”

高考是人生旅程進(jìn)階的重要一環(huán)，考上大學(xué)雖不能一勞永逸，一紙學(xué)歷也不能證明一切，但還把夢(mèng)想寄托在高考上，確實(shí)是好事。大學(xué)是人生節(jié)點(diǎn)上不可或缺的一塊跳板，借由此，我們?nèi)松憧梢蕴酶咝?，更高些?/p>