“語言到達(dá)不了的地方,音樂可以。”從四歲練琴開始,江帆的生命就和鋼琴聯(lián)結(jié)在了一起。他參加了許多國際鋼琴比賽,獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),也到國外進(jìn)行過許多演出,和不同的藝術(shù)家交流音樂,如何通過音樂來傳遞靈魂間的碰撞與契合是他一往直前的方向,讓更多的人感受到音樂的美好。
鋼琴只是一種表現(xiàn)形式,無論是古典鋼琴曲目還是現(xiàn)代流行曲目,音樂最重要的都是表達(dá)。為了讓聽眾更好地理解音樂,江帆會(huì)在演出中場和聽眾聊一聊自己對(duì)音樂的感受,介紹一下剛才演奏過的和接下來即將演奏的曲目,希望用自己的講述引導(dǎo)聽眾更快地進(jìn)入沉浸式的音樂體驗(yàn)之中。
江帆演出現(xiàn)場
黑白鍵彈奏的,是音符也是生命的韻律
人生是一段時(shí)光旅行,我們?cè)谶@個(gè)過程中逐漸成長,會(huì)從青年的階段到中年的階段,再到老年的階段。在不同的人生節(jié)點(diǎn),我們對(duì)人生會(huì)有不同的看法。
江帆的“時(shí)光旅行”系列音樂會(huì)部分選曲的創(chuàng)作時(shí)間與江帆年紀(jì)相仿,正是因?yàn)槿绱似鹾系娜松A段,江帆對(duì)這些曲目有了更深的感受。靈魂與音樂的交融讓江帆的演出充滿了感染力,在他的第二場音樂會(huì)中,每一曲終結(jié)時(shí)聽眾熱烈的掌聲都會(huì)在音樂廳里久久回響。
在江帆看來,對(duì)音樂的思考實(shí)際與對(duì)人生的思考是不可分割的,“時(shí)光旅行”整個(gè)系列的音樂會(huì)——“心靈的呼喚”“人生的旋律”“命運(yùn)的感悟”“生命的回響”所呈現(xiàn)的是一個(gè)完整的故事。和歌舞劇、戲劇或者任何一種藝術(shù)形式一樣,音樂的表達(dá)都有一個(gè)完整的過程,就像故事的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)尾,每一個(gè)音符代表的都是情感的跌宕起伏。
每一個(gè)藝術(shù)家都會(huì)涉獵足夠廣泛的曲風(fēng),只有深入了解了各種表現(xiàn)形式,藝術(shù)創(chuàng)作才不會(huì)被局限。音樂會(huì)上江帆演奏了貝多芬的奏鳴曲《黎明》、李斯特的《伊索爾德的愛之死》、莫扎特的c小調(diào)幻想曲K475等經(jīng)典鋼琴曲目。古典音樂和流行音樂,一個(gè)表達(dá)含蓄,一個(gè)情感外露,一個(gè)時(shí)長,一個(gè)時(shí)短。和古典音樂不同,流行音樂有和音樂配套的歌詞,或者影視作品,這些因素促進(jìn)了流行音樂的普及,讓流行音樂成為大眾所喜聞樂見的音樂。古典音樂沒落在快節(jié)奏的時(shí)代似乎是必然的,但江帆始終認(rèn)為古典音樂有著無與倫比的深入人心的力量,“尤其是當(dāng)我們經(jīng)歷得越多、形成的世界觀越成熟時(shí),我們?cè)侥軓墓诺湟魳防锿诰虺鲮`魂的東西”。
江帆的思考還在繼續(xù),生活帶給他的點(diǎn)滴他將其釀成音樂的佳釀分享給我們。鋼琴的黑白鍵彈奏的不僅是音符,也是生命的韻律。
江帆接受商界青年采訪
音樂延伸:演繹個(gè)性,尋求共性
江帆不僅是一位鋼琴家,還是一名音樂教師。他目前任職于西南大學(xué)音樂學(xué)院,同時(shí)也是西南科技大學(xué)的特聘副教授和施坦威的榮譽(yù)教師。江帆毫不猶豫選擇教師這個(gè)職業(yè)的初衷在于,“將這個(gè)世界上最美好的東西帶給大家”。這也是江帆進(jìn)行演出、運(yùn)營自媒體的初心。時(shí)光并沒有從江帆心里帶走什么。反而把他對(duì)音樂、對(duì)鋼琴的熱愛淬煉得更加堅(jiān)定,更加純粹。
在日常的音樂教學(xué)中,江帆更多的是和學(xué)生探討從音樂延伸出去的內(nèi)容,因?yàn)橐魳凡⒉皇且粋€(gè)單獨(dú)的存在,它必然與音樂之外的東西聯(lián)系在一起,如何將音樂所必需的要素整合起來達(dá)到完整的呈現(xiàn)是江帆和他的學(xué)生一直在思考的問題。每個(gè)音樂家的音樂都有自己的特色,每個(gè)人也都有自己的個(gè)性,音樂教學(xué)的過程就是從個(gè)性中尋找共性,再將共性發(fā)酵散發(fā)形成藝術(shù)的過程。“個(gè)性也是一種人性”,看到每個(gè)人的個(gè)性,也就是在了解不同的人性,了解不一樣的音樂。
江帆的老師曾評(píng)價(jià)他是一個(gè)思維跳躍的人,和學(xué)生們的靈感碰撞也給他的藝術(shù)創(chuàng)作帶來了更多的可能性。音樂世界與音樂之外的世界并不是隔離的,江帆想做的就是將更多的人帶入音樂的世界。來聽江帆“時(shí)光系列”第二場音樂會(huì)的有江帆的學(xué)生,也有對(duì)鋼琴感興趣或者正在學(xué)鋼琴的孩子,雖然傳遞音樂的道路還很漫長,但江帆滿懷希望。
江帆在演出中場講話
“努力讓大家更好地感受藝術(shù)本質(zhì)”
盡管在如今短平快的時(shí)代,人們習(xí)慣了接受碎片化的信息,卻未必具備從大量的碎片化信息中獲取有用的知識(shí)的能力。江帆坦言,“有責(zé)任也有義務(wù)去告訴大家什么是好的,什么是不好的,這樣才能有良性循環(huán),才能促進(jìn)一個(gè)行業(yè)的發(fā)展。”他想通過自媒體,讓古典音樂走進(jìn)大眾的生活。當(dāng)被問到網(wǎng)絡(luò)上的關(guān)注度是否會(huì)影響他的心態(tài)時(shí),江帆笑了起來,“最開始這些的確會(huì)有影響,因?yàn)槲視?huì)想,古典音樂這么好,為什么沒有人看呢?但后來我發(fā)現(xiàn)很多朋友慢慢地通過我們的這些講述也好,音樂會(huì)也好,短視頻也好,開始愛上了古典音樂。所以我其實(shí)覺得只要我們?cè)谂Γ拖衲蔷湓捳f的,星星之火可以燎原嘛。”
對(duì)9月的第三場和11月的第四場音樂會(huì),江帆唯一的期待就是“努力做得更好,讓大家更好地、更多地感受到藝術(shù)的本質(zhì)”。雖然來聽了音樂會(huì)的聽眾反響都好,但如何吸引聽眾到音樂廳來,是一件復(fù)雜而困難的事。江帆對(duì)此思考了很多。他在上半場彈奏的是古典鋼琴曲,在下半場則彈奏流行鋼琴曲,其間又穿插了部分古典鋼琴曲。在江帆眼里,人和動(dòng)物的區(qū)別就是對(duì)美的感受,以及會(huì)思考。他首先要做的就是把古典音樂帶到大家面前,讓大家能看到古典音樂。他相信古典音樂的美并不會(huì)“過時(shí)”。
江帆曾到波蘭、奧地利、比利時(shí)、葡萄牙、意大利等地進(jìn)行演出,這些國外演出的經(jīng)歷讓他感受到國外演出環(huán)境和國內(nèi)演出環(huán)境的不同。在德國柏林著名的森林音樂會(huì)上,大家甚至可以買來啤酒和零食帶進(jìn)去。江帆也注意到了現(xiàn)在國內(nèi)演出環(huán)境的變化,他能感受到劇院里的聽眾越來越安靜,“慢慢地實(shí)現(xiàn)了這種能夠慢下來欣賞藝術(shù)的一個(gè)好的情況”。對(duì)未來江帆仍然抱著樂觀的心態(tài),也許以后他會(huì)迎來在室外為大家演奏的機(jī)會(huì)。
江帆演出結(jié)束時(shí)與聽眾留影
結(jié)語
演出結(jié)束后,獻(xiàn)花和拍合照的聽眾簇?fù)碓诮磉叄鎿吹嘏c他們交流,感謝他們的到來。音樂讓人們之間的距離變得更近了。靈魂的共振是無法隱藏的,音樂的力量是觸及靈魂的力量。江帆用他的音樂傳遞了更多的美好,并將一直繼續(xù)下去。
會(huì)有越來越多的人欣賞古典音樂,聽懂手指在鋼琴上彈奏的故事。當(dāng)音符自琴鍵上流瀉而下時(shí),音樂的魅力也隨之綻放。音樂的世界如此盛大燦爛,讓每一個(gè)進(jìn)入的人都驚嘆不已。靜靜地,慢慢地,聽一曲鋼琴吧,閉上眼睛,敞開心扉,我們會(huì)有意料不到的收獲。
在結(jié)束采訪后,江帆抱著花束和我們道別。九點(diǎn)半的國泰藝術(shù)中心外車水馬龍,正是在生活的這樣喧囂里,音樂誕生了。我們因音樂而相遇,也終將會(huì)因音樂而重逢。
記者:劉娟;攝影:譚羽希;攝像:宛雙雙;編輯:林潼
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