節(jié)省師資一個(gè)班湊夠人數(shù)才開(kāi)班，如想退班，報(bào)名時(shí)贈(zèng)送的琴按照市價(jià)兩倍的價(jià)格折算。孩子年齡不一學(xué)習(xí)進(jìn)度跟不上，還要請(qǐng)家教上門(mén)輔導(dǎo)學(xué)琴，談及6歲兒子一年多的學(xué)琴經(jīng)歷，市民張女士簡(jiǎn)直是苦不堪言，花費(fèi)更是達(dá)到了5萬(wàn)多元。究竟沈陽(yáng)市場(chǎng)上音樂(lè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何呢？

湊夠12名小學(xué)員才能開(kāi)班

張女士告訴記者，在2014年6月給兒子報(bào)了一個(gè)少兒音樂(lè)培訓(xùn)班，學(xué)費(fèi)2萬(wàn)多元，贈(zèng)送了一架電子琴，供培訓(xùn)入門(mén)時(shí)學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)說(shuō)好學(xué)制兩年，第二年可以學(xué)習(xí)鋼琴，課程剛好在兒子上小學(xué)前結(jié)束?？墒菆?bào)名許久仍不見(jiàn)開(kāi)課，張女士到培訓(xùn)學(xué)校了解才知道，原來(lái)為了節(jié)省師資，必須湊足12個(gè)孩子才能開(kāi)辦。

“我當(dāng)時(shí)很生氣，學(xué)費(fèi)交了，遲遲不上課，如果學(xué)員湊不齊就一直等下去嗎？”張女士提出退學(xué)費(fèi)的要求，可培訓(xùn)學(xué)校表示，學(xué)費(fèi)可以退，但贈(zèng)送給小學(xué)員的電子琴已經(jīng)開(kāi)封不能退，“折算下來(lái)要2000多元，市場(chǎng)上同款琴也就1000多元。”想想還得再找培訓(xùn)班也是很麻煩的事，張女士也就打消了退班的想法。

湊來(lái)湊去只有9個(gè)孩子，算是勉強(qiáng)開(kāi)班了。但孩子年齡不一，多數(shù)4歲半左右，最小的孩子才剛到3歲。“小朋友對(duì)音樂(lè)的理解能力本就有差異，再加上年齡上的差別，整個(gè)班的教學(xué)進(jìn)度是可想而知的。”張女士說(shuō)，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得教學(xué)會(huì)遇到問(wèn)題，但好在是開(kāi)始上課了。

教學(xué)進(jìn)度跟不上再請(qǐng)家教

果然，隨著課程難度的不斷加大，孩子們的學(xué)習(xí)進(jìn)度出現(xiàn)了差異，進(jìn)入電子琴、鋼琴分科教學(xué)階段時(shí)，多數(shù)孩子根本跟不上教程，索性就中途不學(xué)了，最后班上就剩下6個(gè)孩子堅(jiān)持。尤其是年齡小的孩子，一周一堂課，第二周上課時(shí)第一周的曲子還沒(méi)彈好，就要重新學(xué)習(xí)，本來(lái)今年6月結(jié)束的課程，估計(jì)要拖到年底，而多出課時(shí)的費(fèi)用還是要家長(zhǎng)承擔(dān)。

“去年年底，兒子也感覺(jué)跟不上老師的教學(xué)進(jìn)度，甚至出現(xiàn)了逆反厭學(xué)的情緒，有時(shí)不愛(ài)去上課，回家也不愿練琴。”張女士說(shuō)，兒子在音樂(lè)方面是很有天賦，以前從未出現(xiàn)過(guò)這種情況，不能因?yàn)橐粋€(gè)培訓(xùn)班跟不上就耽誤了，于是她又專(zhuān)門(mén)給兒子請(qǐng)了一對(duì)一的老師上門(mén)輔導(dǎo)孩子鋼琴，一周兩次，學(xué)費(fèi)又是一筆不小的開(kāi)支。

另外，為了讓孩子不討厭音樂(lè)，培養(yǎng)樂(lè)感，她還給孩子報(bào)了架子鼓班培訓(xùn)，簡(jiǎn)單易學(xué)，敲敲打打，享受快樂(lè)。輕松就考了個(gè)二級(jí)，孩子的自信心也會(huì)增強(qiáng)。

鋼琴教學(xué)市場(chǎng)水平良莠不齊

記者了解到，目前的鋼琴培訓(xùn)形式主要有三類(lèi)：鋼琴培訓(xùn)中心分設(shè)點(diǎn)、琴行培訓(xùn)點(diǎn)以及一對(duì)一的上門(mén)教師。有業(yè)內(nèi)人士告訴記者，科班出身的鋼琴老師少得可憐，遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足市場(chǎng)需求，而真正能稱(chēng)為較高層次鋼琴老師的專(zhuān)業(yè)人才鳳毛麟角。供需矛盾帶來(lái)教學(xué)市場(chǎng)“魚(yú)龍混雜”，一些只學(xué)過(guò)兩三年鋼琴的學(xué)生也成了“香餑餑”，名片上印上“資深教師“就可以“廣招門(mén)徒”了。而且一些琴行為了節(jié)省辦學(xué)成本，甚至不聘用專(zhuān)職的鋼琴教師，不少在校的藝術(shù)系學(xué)生還沒(méi)畢業(yè)就已經(jīng)在琴行兼職教學(xué)了。

一些人看到了“鋼琴熱”背后的商機(jī)，沒(méi)有相關(guān)的教育背景和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，租間房子就開(kāi)始辦起了培訓(xùn)班，其中、很多沒(méi)有辦學(xué)許可證。如果家長(zhǎng)認(rèn)為孩子在鋼琴方面有一定培養(yǎng)前途，或者有定向的培養(yǎng)期望，還是建議選擇正規(guī)的專(zhuān)業(yè)鋼琴學(xué)校，比如，要有辦學(xué)許可證，要有專(zhuān)業(yè)的鋼琴教師，以免耽誤孩子的前途等，切不可盲目選擇。