12月2日下午，由商界集團和重慶文理學院聯(lián)合主辦的2023重慶大學生新聞作品展頒獎盛典在重慶文理學院紅河A校區(qū)恪勤樓304會議室隆重舉行。此次新聞展旨在助力大學生提高采編素養(yǎng)，發(fā)揮創(chuàng)新思想，為重慶傳媒學子提供一個交流與展示的平臺。本次傳媒活動亦展現(xiàn)了青年新聞人的力量與創(chuàng)新，帶來了一場別開生面的新聞作品盛宴。

此次頒獎盛典由商界青年與重慶文理學院文化與傳媒學院聯(lián)合承辦，與會領導及嘉賓有指導單位代表重慶廣播影視高等教育專委會秘書長、四川外國語大學新聞傳播學院副院長丁鐘，高校代表重慶大學新聞學院副教授蒲俊杰、西南政法大學新聞傳播學院副教授劉大明等，媒體代表重慶日報報業(yè)集團三峽分社社長、主任記者李星婷、央廣網時政部主任陳靜等，主辦方代表重慶文理學院黨委常委、副校長漆新貴、商界青年事業(yè)部董事總經理祖雪蛟等。

大咖云集，共話傳媒教育發(fā)展新路

會議伊始，重慶文理學院校黨委常委、副校長漆新貴代表重慶文理學院對活動的承辦方表示誠摯的謝意，向獲獎的所有團隊和個人表示熱烈祝賀，對各位專家和媒體朋友的蒞會支持表示衷心感謝和熱烈歡迎。

漆新貴指出，國家建設的新要求、傳媒格局的新變化、現(xiàn)代技術的新發(fā)展，對新聞及傳媒行業(yè)產生了深刻影響，也對高校傳媒人才培養(yǎng)提出了新要求，我們必須守正創(chuàng)新，主動應對時代新挑戰(zhàn)。

“我們有理由期待，依托這個平臺，學界、業(yè)界攜手，能培養(yǎng)出更多政治過硬、本領高強的新聞傳播人才。”漆新貴強調，此次與商界合作，跨界構建教育教學共同體，創(chuàng)新了人才培養(yǎng)模式，突破了專業(yè)邊界，走出了一條新路。同時希望傳媒學子將個人未來的發(fā)展真正融入祖國和人民的需要當中，擔當起新時代新聞人的職責使命。

（漆新貴致辭）

“希望能夠涌現(xiàn)出更多、更好的作品，好的新聞人，為重慶的新聞傳播事業(yè)繼續(xù)貢獻自己的智慧和力量。”重慶廣播影視高等教育專委會秘書長、四川外國語大學新聞傳播學院副院長丁鐘在致辭中表示。丁鐘強調，傳統(tǒng)媒體、優(yōu)勢媒體、強勢媒體要將責任與機會釋放到高校中去，讓學生們能夠自發(fā)地、自由地創(chuàng)作，也讓高校老師放心地培養(yǎng)更多適應社會發(fā)展的優(yōu)秀人才。本次新聞展評選活動正是打通了理論和實踐不相容現(xiàn)象中的人才鏈、創(chuàng)新鏈、實物鏈、成果鏈等諸多壁壘，為傳媒學子打造學用一體的交流平臺。

（丁鐘發(fā)言）

隨后，重慶日報報業(yè)集團三峽分社社長、主任記者李星婷結合自己19年的工作經歷向傳媒學子提出了四點建議。一是讀萬卷書。廣博群書，不斷豐富自己的知識庫，才能下筆如有神；二是行萬里路。堅持好習近平總書記提出的“四力”要求，做到知行合一，才能提升寫作技能。三是創(chuàng)新融媒體敘事和表達方式。當下是融媒體創(chuàng)新的時代，從主流敘事、視覺傳達方面創(chuàng)作出新穎的融媒體作品。四是保持熱愛方能奔赴山海。新聞是一個艱苦的職業(yè)，唯有熱愛和信仰才能使你堅持自己的事業(yè)。

（李星婷發(fā)言）

高校作為學生和企業(yè)溝通的橋梁，其重要性毋庸置疑。在重慶大學新聞學院副教授蒲俊杰看來，新時代浪潮下，復合型、特長型、融媒型人才成為傳媒業(yè)新需求，高校也應及時調整人才培養(yǎng)模式，切實強化傳媒人才的核心競爭力，以更好地滿足媒體融合發(fā)展的需要。

（蒲俊杰發(fā)言）

觀看獲獎作品視頻集錦后，重慶人文科技學院文學與新聞傳播學院副院長樊國生作為評委代表發(fā)言。他結合評審規(guī)則和具體的評議流程，指出本次活動旨在加大新聞宣傳，進一步講好中國新聞故事。同時也期望此次活動持續(xù)開展，為培養(yǎng)更多新聞傳媒人才提供堅實支撐。

（樊國生發(fā)言）

實干篤行，學生代表漫談創(chuàng)作路

典禮現(xiàn)場表彰了本次獲得文字類十佳作品獎、圖片類最佳作品獎、視頻類最佳作品獎、活躍傳媒人獎、優(yōu)秀新人獎、最佳指導老師獎的個人及團隊。

（文字類人物專訪十佳作品獎獲獎學生頒發(fā)榮譽證書現(xiàn)場）

（文字類社會新聞十佳作品獎獲獎學生頒發(fā)榮譽證書現(xiàn)場）

（文字類校園新聞十佳作品獎獲獎學生頒發(fā)榮譽證書現(xiàn)場）

（圖片類人物專訪最佳作品獎獲獎學生頒發(fā)榮譽證書現(xiàn)場）

（圖片類社會新聞最佳作品獎獲獎學生頒發(fā)榮譽證書現(xiàn)場）

（圖片類校園新聞最佳作品獎獲獎學生頒發(fā)榮譽證書現(xiàn)場）

（視頻類人物專訪最佳作品獎獲獎學生頒發(fā)榮譽證書現(xiàn)場）

（視頻類社會新聞最佳作品獎獲獎學生頒發(fā)榮譽證書現(xiàn)場）

（視頻類校園新聞最佳作品獎獲獎學生頒發(fā)榮譽證書現(xiàn)場）

（綜合類活躍傳媒人獎獲獎學生頒發(fā)榮譽證書現(xiàn)場）

（綜合類優(yōu)秀新人獎獲獎學生頒發(fā)榮譽證書現(xiàn)場）

（綜合類最佳指導老師獎獲獎學生頒發(fā)榮譽證書現(xiàn)場）

隨后，來自西南政法大學的楊思雨作為文字組獲獎學生代表分享了自己的感悟，在她看來，新聞人是時代的采詩人，應承擔傳遞時代思考的責任。

（楊思雨分享獲獎感言）

“明者因時而變，知者隨事而制”。只有武裝好自身，才能在高速更迭的媒體環(huán)境下走得更為從容。這正是重慶文理學院的王露想傳達的點。

（王露分享獲獎感言）

無聲的世界是什么樣的呢？做好視頻首先要滿足什么？重慶文理學院的張俊松帶著他的作品《蝸?！废虼蠹抑v述了他的創(chuàng)作故事。困難、突破、收獲，你我都是攀登者。

（張俊松分享獲獎感言）

重慶第二師范學院的羅星瓔在分享中表示，新聞創(chuàng)作需要勇氣，并鼓勵同學們積極參與，成為最活躍的傳媒人，為時代作出貢獻。而由商界青年搭建的采編實踐基地便是一個極佳的平臺。

（羅星瓔分享獲獎感言）

截至11月27日，重慶采編實踐基地共向學生提供了666個實踐項目，2664個實踐崗位。正如商界集團青年事業(yè)部董事總經理祖雪蛟所言，此次新聞展是由商界青年采編實踐基地牽頭搭建，協(xié)調高校資源組建的傳媒活動平臺，致力于培養(yǎng)適應新時代浪潮的傳媒生。此次新聞展也收到了來自23所高校、12家媒體支持。來自25所高校的732名同學報名，共計230份作品，是校企融合路徑的極佳注解。

（祖雪蛟匯報實踐成果）

師生共進，傳媒業(yè)發(fā)展未來可期

教育者，非為已往，非為現(xiàn)在，而專為將來。

傳媒生是新時代的記錄者，也是新時代的守望者，傳媒業(yè)更應以學生為中心，培養(yǎng)其實踐能力和專業(yè)能力，這正是來自重慶移通學院的優(yōu)秀指導教師代表郝樹靜一直踐行的準則。

（郝樹靜發(fā)言）

隨后，來自四川外國語大學的楊清波教授寓教于樂，結合生動的案例深入淺出地講述了傳媒人的使命。啟示大學生要不斷增強主觀能動性，在實踐中開拓創(chuàng)新，打破常規(guī)，從而提高自己的獨特競爭力。

（楊清波發(fā)言）

大學生新聞展依托高校和企業(yè)，匯集了高校的教育資源和企業(yè)實踐平臺，為傳媒生提供了全新的機遇和平臺。助益大學生優(yōu)化自身的采寫能力，深學篤行，提高自身能力的同時也為傳媒業(yè)的發(fā)展注入了生機和活力。此外，大學生新聞展將在成功落地重慶的經驗基礎上進一步開發(fā)西南地區(qū)的傳媒資源，為西南片區(qū)的媒體資源開拓提供堅實支撐，為進一步壯大西南地區(qū)人才資源儲備增色添彩。

稿件來源：重慶文理學院文化與傳媒學院

記 者：鄧歡歡

楊 林

羅靜雅

熊文舟

編 輯：董 碩

審 核： 李芹燕

邱 飛