青島財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào) 記者 封滿樓

青島市事業(yè)單位招考筆試19日開考，6.2萬(wàn)余名考生在全市2112個(gè)考場(chǎng)進(jìn)行了考試，今年事業(yè)單位統(tǒng)一公開招聘筆試使用山東省人社廳試卷，最受關(guān)注的論文則讓考生熱議“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的知識(shí)融通”，時(shí)下熱門的山東十三五規(guī)劃、十八屆六中全會(huì)、黨的十九大代表選舉、山東省十大文化旅游目的地品牌等均有涉獵。今年論文寫作難度較大，讓不少考生直喊迷糊。

考生報(bào)考職位“避熱趨冷”

當(dāng)記者7點(diǎn)半趕到文正小學(xué)考點(diǎn)時(shí)，盡管離進(jìn)考場(chǎng)還有一個(gè)小時(shí)，已有不少考生在門口等候。記者咨詢了幾個(gè)考生，發(fā)現(xiàn)應(yīng)屆畢業(yè)生大多由于沒有考試經(jīng)驗(yàn)，敢于報(bào)考熱門崗位，而在職考生有了多次應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)，開始學(xué)會(huì)“避熱趨冷”，選報(bào)適合自己的冷門崗位，以提高“命中率”。

“我這是第一次報(bào)考事業(yè)單位，也沒什么經(jīng)驗(yàn)，選擇的崗位招考1人，報(bào)考人數(shù)有好幾百人。”中國(guó)石油大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生小史告訴記者，班里有一半同學(xué)選擇考研，其他同學(xué)選擇就業(yè)或者考公、事業(yè)編等，大學(xué)生已經(jīng)將考公和事業(yè)編作為就業(yè)的一個(gè)渠道，各有各的選擇。她決定考完事業(yè)編，下周再繼續(xù)報(bào)考公務(wù)員，增加就業(yè)幾率。

在職考生小江則考慮得比較周全。“本來(lái)想報(bào)考青島的事業(yè)編，但是一看不限專業(yè)的崗位報(bào)考人數(shù)扎堆，干脆選擇了煙臺(tái)區(qū)屬單位的一個(gè)對(duì)口崗位，”畢業(yè)于機(jī)械設(shè)計(jì)專業(yè)的小江表示，他有考公務(wù)員和事業(yè)編的經(jīng)歷，所以報(bào)考職位比較慎重，雖然他報(bào)考的崗位位于煙臺(tái)的郊區(qū)，但他目前在膠州市工作，由了基層工作的經(jīng)驗(yàn)，而且60:1的報(bào)考率在所有崗位中并不算高，能夠增加考錄勝算。

冷門專業(yè)雖然不好就業(yè)，但是在報(bào)考事業(yè)編和公務(wù)員過程中也有“優(yōu)勢(shì)”。“我是學(xué)地球物理專業(yè)的，這次省屬事業(yè)單位就招2人，結(jié)果就有7、8個(gè)人報(bào)考。”山東科技大學(xué)小伊告訴記者，雖然報(bào)考勝算比較大，但是這個(gè)崗位比較辛苦，需要長(zhǎng)期從事野外工作，不過小伊表示如果考上了他也會(huì)去。

寫作題目好寫難出彩

“今年公共基礎(chǔ)知識(shí)在題型設(shè)置上和去年一樣，分為單選題、多選題兩大題型。”上午11點(diǎn)半，剛剛走出考場(chǎng)的青島農(nóng)業(yè)大學(xué)畢業(yè)生小李回憶說(shuō)，考查內(nèi)容包括法律法規(guī)、政治理論、時(shí)政方針、經(jīng)濟(jì)知識(shí)、科技人文知識(shí)、省情省況知識(shí)、管理知識(shí)、公文知識(shí)等方面，其中重點(diǎn)考查法律法規(guī)、時(shí)政方針、政治理論、省情省況等方面。小李表示，今年法律方面的題目很多，起碼有10多道題涉及法律知識(shí)，另外還有不少山東文化旅游品牌、山東制造強(qiáng)省建設(shè)目標(biāo)、山東推進(jìn)“三個(gè)市民化”、山東事業(yè)單位改革等凸顯山東特色的題目，自己都復(fù)習(xí)到了。

綜合類筆試的寫作部分是最容易失分的重要環(huán)節(jié)，也是考生關(guān)注的焦點(diǎn)。今年的考題主要讓考生根據(jù)提供的美國(guó)牛津大學(xué)物理學(xué)家戴維·多伊奇對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)、TED演講是一個(gè)發(fā)現(xiàn)并傳播思想的全球性平臺(tái)、小米科技創(chuàng)始人雷軍的成功創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷等三段材料，綜述“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的知識(shí)融通”現(xiàn)象。

“雖然互聯(lián)網(wǎng)是時(shí)下社會(huì)熱議的話題，但是這個(gè)題目寫好并不容易，我主要是從互聯(lián)網(wǎng)對(duì)人類生活學(xué)習(xí)的推動(dòng)作用寫的，感覺整體發(fā)揮得不好，語(yǔ)言組織得也不出彩。”小李表示。

“今年寫作相較以前主題范圍擴(kuò)大，不是從小的立足點(diǎn)立意，而是選擇了比較宏觀的自然科學(xué)知識(shí)與社會(huì)科學(xué)、人文知識(shí)融通的角度，整體難度略有提升。”聯(lián)創(chuàng)世華專家介紹說(shuō)，論文主題應(yīng)突出“知識(shí)融通”，著力點(diǎn)可以放在隨著時(shí)代進(jìn)步，人類對(duì)知識(shí)的需求發(fā)生變化，計(jì)算機(jī)跨界性使人類的需求不再是專業(yè)化，而是大融通，從而引出中心論點(diǎn)；同時(shí)加以分析知識(shí)融通的意義，包括能夠?qū)崿F(xiàn)資源互補(bǔ)、能夠影響和改變?nèi)藗兊恼J(rèn)知結(jié)構(gòu)、有利于解決現(xiàn)實(shí)中很多實(shí)際問題等。

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